1.符合人生理和心理需求。
完善的高校視覺導向系統(tǒng)設計以符合人的生理和心理需求為主，依靠指導明確、信息完整、布點合理的標識導向系統(tǒng)，非常大程度的滿足校園的各類人員以及外來活動人員能在必然時間內對校園環(huán)境、門路、地形進行影象，從而避免因找不到目的地而所產生的不良影響。同時也進步本校事情人員辦公效率，充分滿足全校師生在日常事情方面的需求，增強學校的概括競爭實力。

2.注重個性化的表達，增強藝術美觀性。
校園導向系統(tǒng)在滿足功能和物質的同時還要樹立高校的形象認識，改善和美化校園環(huán)境。以往視覺導向系統(tǒng)過于注重物質性和功能性而紕漏校園的藝術表達，跟著現(xiàn)代化高校的建設和發(fā)展，視覺導向系統(tǒng)的藝術設計是高校文化建設的需求，美觀性已成為一個掂量高校的進步不行貧乏的參照尺度。導向系統(tǒng)設計的藝術性需求考慮設計中的造型色彩元素，圖案需求有校園特點，導向文字應把設計美學和藝術手法配備在當中。

3.增強校園品牌形象，發(fā)掘校園文化內涵。
連接校園規(guī)劃設計理念，與校園景觀設計的作風相同一。高校視覺導向系統(tǒng)設計要有同一的視覺面貌，整體設計需緊密圍繞校園文化和風格來定位的，在設計中連結本校的專業(yè)特點，配備校園華夏有的設備設計，選定合適的材料與制作工藝，搭配能夠反映校園文化的主色調與輔助色，使原有設備物和視覺導向系統(tǒng)調和同一，增加校園文化歸屬感。